Türkiye yüzyılına girdik. Çeyrek asırda ülkemiz bir baştan bir başa birçok alanda çağ atladı. Eğitim ve hukuk alanında ise maalesef aynı rahatlık içerisinde değiliz. Alınan mesafeler yeterli mi; elbette değil?! Son zamanlarda ara sıra eğitim sistemimizin millî olması üzerine yazıyorum. Özellikle milli eğitim bakanımızın atandığı ilk günden başlayarak yaptığı açıklamalarla, susamış yüreklere su serpince, ben de umudu artanlar arasına dahil oldum ve zor şartların büyük inkılapçısının bir emirle başladığı öğretmenliğini hatırladım. “Eğitimde Hz. Muhammed modeli” tüm zamanların inkılapçısının metotlarını kısa ve özet bir şekilde sizlerle paylaşacağım. Gönülleri öğretmenler fetheder, zihinleri onlar inşa eder. Medeniyetleri öğretmenler kurar. İnsanlığı karanlıktan aydınlığa çıkaracak ilk emir “Seni yaratan Rabbinin adıyla oku!” İlahi emridir. Vahyin nurları Hz. Peygamberin (sav) aklını aydınlattı, gönlünü huzura kavuşturdu. O, Cebrail’in öğrettiği ayetleri ezberledi, ömür boyu okudu ve okuttu. Kur’an, insanlığa doğru yolu gösteren hidayet kaynağı oldu. Hz. Muhammed (sav) cahil bir topluma gönderildi ve 23 sene öğretmenlik yaptı. Bu süre zarfında Arabistan, tarihin hiçbir devrinde görülmemiş bir inkılâba sahne oldu. Eğitim, kitap ile başladı ve sonrasında her şey kötüden iyiye değişti. Cahilliğin yerini ilim, edepsizliğin yerini ahlak, zulmün yerini adalet, yoksulluğun yerini zenginlik, putperestliğin yerini Allah inancı aldı. Müslümanlar; yeri göğü yaratan, merhametli, şefkatli bir Allah’a inandılar. Allah inancı, karanlık zihinleri aydınlattı ve gönülleri nurlandırdı. İlim devri başladı. İlim ışığı zihinlerdeki karanlığa son verdi. İslam, ilim öğrenmeyi kadın-erkek herkese farz kıldı. Çocuklarımıza ibadet öğretmeden önce ahlâklı olmayı öğretelim yoksa çocuklarımız; Namaz kılan bir hırsız; Oruç tutan bir sapık; Hacca giden bir yalancı; Kurban kesen bir tefeci; Şehadet getiren bir terörist olabilir..! Hayırlı günler diliyorum. SOLİNGEN
