Kemalettin Kamu’nun ‘Çankaya’ şiirini hatırladınız mı?
“Ne örümcek ne yosun, ne mucize ne füsun; Kâbe Arap’ın olsun, Çankaya bize yeter...” diye bitiyordu…
Bakın şimdi;
Milli Eğitin Bakanlığı, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından 2022 yılında hazırlanan, Özel Yetenekli Öğrenciler için Destek Eğitim Odası Etkinlikleri 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı’nda, yukarıdaki şiire hâkim olan zihniyetin hortlamış veyahut hortlatılmış olduğunu görmek tamamen hayal kırıklığı oluşturdu bende…
Zira, kitapta bütün Müslümanların Kıblesi Kâbe-i Muazzama, Suudi Arabistan kültürü – mimarisine ait gösteriliyor, öğretiliyordu.
Sayfa 14 - 15, konu başlığı Küresel Bağlantılar;
‘Aşağıda kültürel özelliklere ilişkin sorular yer almaktadır. Sorulara uygun cevapları işaretleyiniz.’
Önce ülkelerin yemekleri, kıyafetleri, bayrakları…
Ardından mimari yapılar;
‘Aşağıdaki mimari yapıların hangi ülke kültürüne ait olduklarını işaretleyiniz.’
Pizza Kulesi resminin altında üç ülke; Almanya, İtalya, Çek Cumhuriyeti.
Eyfel Kulesi’nin altında üç ülke; Fransa, ABD, Brezilya.
Kâbe resminin altında üç ülke; Rusya, Pakistan, Suudi Arabistan.
Milli Eğitimde 20 yıllık hayal kırıklığımız; ‘az gittik, uz gittik, dere tepe düz, gittik altı ay bir güz gittik, döndük arkamıza baktık; arpa boyu yol gitmişiz…’
“Zaman, korkunç daire, ilk ve son nokta nerde?” diye soruyordu Üstad;
Demek Milli Eğitimde geleceğimiz, varacağımız yer nihayet, ‘Kâbe Arab’ın olsun….’ noktasıymış.
Dön başa dönelim…
Kitaba, Genel Yayın Yönetmeni hüviyetiyle önsöz yazan bugün YÖK’te denetleme kurulu üyesi, Prof. Dr. Kemal Varın Numanoğlu’dan, Destek Eğitim Odası Sınıf Dersi Kitap Yazım Komisyonu üyesi hüviyetiyle giriş yazan Doç Dr. Derya Girgin’den sorsak;
Ne yapmaya çalışıyorsunuz, açıklamanız var mıdır?
Boşuna mı demişti Namık Kemal;
“Git vatan! Kâbe'de siyaha bürün, Bir kolun Ravza-i Nebi'ye uzat!, Birini Kerbelâ'da Meşhed'e at!, Kâ'inâta o hey'etinle görün!... Aç, vatan! Göğsünü İlâhına aç! Şühedanı çıkar da ortaya saç!..”
***
PIKTES, Geçici Koruma Altındaki çocukların, Türkiye’deki eğitime erişimlerine katkıda bulunmak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen eğitim projesinin adı.
Bütçesinin tamamı, AB’nin Türkiye’deki Mülteciler için Mali Yardım Programı - FRIT çerçevesinde doğrudan hibe yöntemiyle karşılanıyor.
Proje kapsamındaki çocuklara birer oyuncak dağıtıldı.
Oyuncaklar içinde Pratik Bardaklar isimli zekâ oyunu vardı.
Oyun, beş farklı renkte 30 bardak, 40 resimli görev kartı, zilden oluşuyordu.
Zilin üzerinde;
‘Ring for sex’ yazıyordu.
Sordum, başka anlamda kullanılmış olabilir mi diye, ‘iki anlamda kullanılır; ilki bildiğimiz manada, diğeri cinsiyet manasında…’
Tam olarak anlayamadım ben…
PIKTES’çilere soralım; ne yapmaya çalıştınız?
Avrupa Birliği size, ‘çocuklara milli manevi değerlerimizi öğretelim’ diye para vermez.
Avrupa Birliği size, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, İstanbul Sözleşmesi veyahut Avrupa Vatandaşlığı çeşitliliğinde, milli manevi değerlerimize taban tabana zıt müktesebatlarını uygulayalım diye para verir
