Afyonkarahisar’da Oruçoğlu İlkokulu 3/D sınıfı öğrencileri, 12-18 Aralık tarihleri arasında kutlanan Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında sınıf içi bir etkinlik düzenledi. Öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilen etkinlikte, yerli üretim, tasarruf bilinci ve bilinçli tüketim konuları ele alındı.
Etkinlik, sınıf ortamında yapılan sunumlar ve öğrencilerin getirdiği yerli ürünlerle başladı. Öğrenciler, Türkiye’de üretilen gıda ve tüketim ürünlerini tanıtarak, yerli malı kullanımının günlük yaşamda nasıl bir karşılık bulduğunu somut örneklerle anlattı. Yerli üretim ürünlerin tercih edilmesinin hem aile bütçesine hem de ülke ekonomisine katkı sağladığı vurgulandı.
Oruçoğlu İlkokulu 3/D sınıf öğretmeni Özcan Çalışkan, etkinlik kapsamında yaptığı değerlendirmede, Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nın yalnızca sembolik bir kutlama olmadığını, çocuklara küçük yaşta kazandırılması gereken önemli bir farkındalık çalışması olduğunu belirtti. Çalışkan, özellikle mahalle esnafından alışveriş yapmanın, kredi kartı kullanımında bilinçli davranmanın ve günlük harcamalarda tasarrufu alışkanlık haline getirmenin önemine dikkat çekti.
Öğrencilere yönelik verilen mesajlarda, gelir ve gider dengesinin doğru planlanmasının aile yaşamındaki rolü üzerinde duruldu. İhtiyaçların önceden belirlenmesi, gereksiz ve aşırı tüketimden kaçınılması ve tutumlu olmanın bir yaşam becerisi haline getirilmesi gerektiği ifade edildi. Bu yaklaşımın çocukların gelecekte daha bilinçli bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayacağı aktarıldı.
Etkinlikte ayrıca yerli sanayinin desteklenmesi konusu da ele alındı. Türkiye’de üretilen ve barkod numarası 869 ile başlayan ürünlerin tercih edilmesinin, ithal ve yüksek maliyetli yabancı ürünler yerine yerli üretimin güçlenmesine katkı sunduğu belirtildi. Öğrencilere, üretmenin, paylaşmanın ve dayanışmanın toplumsal yaşam açısından taşıdığı değer örneklerle anlatıldı.
Oruçoğlu İlkokulu’nda gerçekleştirilen Yerli Malı Haftası etkinliği, öğrencilerin erken yaşta ekonomik bilinç kazanmasını hedefleyen içerikleriyle dikkat çekti. Etkinlik, yerli malı kullanımı, tasarruf eğitimi, bilinçli tüketim alışkanlığı, yerli üretimin desteklenmesi ve milli ekonomi bilinci gibi kavramların öğrenciler tarafından anlaşılmasına katkı sağladı.
